多媒体一体机黑板是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，一体机黑板以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到化的教学效果。 

多媒体一体机黑板是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

注意事项:一、 根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种一体机黑板，说明使用方法，使教师正确使用多媒体教学设备。

二、 掌握各种多媒体黑板的规格、性能和使用方法，熟悉各种多媒体黑板的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。

三、 建立电教仪器的帐目，健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查；做到多媒体一体机黑板来往分明，账物相符，及时增添补全。

四、 各种一体机黑板分类编号定点存放，有条不紊，对贵重设备要特别加强管理。做好电教室、电教器材室、微机室的保卫工作，注意防火、防盗、防潮、防蛀。

五、 要认真学习有关电教课教材，按时参加有关学科的教研活动，共同研究改进电化教育的方法，提高电化教育的质量。

在信息技术飞速发展的今天，一体机黑板已成为各院校日常教学必备的工具。一体机黑板在教育领域的应用，为建立新型教育方式提供了很好的途径。近年来，各高校用于一体机黑板建设的投资规模不断扩大，多媒体教室的数量成倍增加，为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台。使教师彻底摆脱“黑板加粉笔”的传统教学模式，真正体现以“教师”为主导，以“学生”为主体的教育思想。然而，如何进一步搞好多媒体教学管理和提高多媒体教室的使用率，已成为搞好多媒体教学设备管理工作的新课题。

一体机黑板配置方案的不足。以往在购置一体机黑板时，总是依照现有的设备配置方案为主，并通过公开招标的方式统一设备档次。所以目前许多院校的多媒体教学设备基本一样，比如台式计算机、视频展台、投影机、电动银幕、DVD影碟机、录像机、音频功率放大器、话筒和音箱等等。将这些教学设备连接起来安装在一个坚固的讲桌内，就构成了教师课堂教学使用的多媒体教学设备。这种以教室为单位的设备配置方案存在着设备连接复杂、教师操作较多和不易管理等项不足，影响了多媒体教学的发展。

一体机黑板努力做好多媒体教室管理工作，更好地为教学服务